Observatorio de la Ingeniería

Estado del Arte y Prospectiva de la Ingeniería en México y el Mundo

Civil, Construcción e Ingeniería Arquitectónica

Licenciaturas en Ingeniería

Evolución de los principales indicadores numéricos de la Educación en Ingeniería.

Es destacable la evolución de esta especialidad, que presentaba un estancamiento en su matrícula hasta el ciclo de 2003-2004, en que se empieza a incrementar, alcanzando un crecimiento significativo. En el período de los ciclos 1997-1998 a 2010-2011 el crecimiento es del 70.55%, a una tasa anual de crecimiento del 3.4%, mientras que en los últimos 6 años, la tasa anual de crecimiento es del 7.39%.

El crecimiento total del PIB del sector de la construcción en el mismo periodo de estudio es del 34.8%. Si consideramos únicamente Construcción de obras de ingeniería civil u obra pesada el incremento del PIB es del 82%.

El empleo en la especialidad no ha aumentado a las mismas tasas que la matrícula y PIB, ya que ha sido del 8.3% en el periodo (1999-2010).

El impulso que se observa en los últimos 6 años se puede explicar en parte por los programas de construcción de vivienda y el programa de infraestructura del país. Se espera que en los próximos años se conserve el incremento de las inversiones en infraestructura del país, incrementando el nivel de empleos de la especialidad.

La tasa de crecimiento anual de alumnos de primer ingreso es de 4.19%, es la tercer carrera de ingeniería con mayor numero de alumnos de nuevo ingreso en el ciclo 2010-2011, se ha tenido un incremento del 71% en el periodo de estudio.

Es la cuarta carrera de ingeniería con mayor número de egresados en el ciclo 2010-2011, la tasa anual de crecimiento de egresados es de 2.77%, se ha tenido un incremento del 43% en el periodo de estudio.

Es la quinta carrera de ingeniería con mayor número de titulados en el ciclo2010-2011, su tasa de crecimiento anual es de 2.39%, se ha tenido un incremento del 36% en el periodo de estudio.

Los alumnos de primer ingreso en el ciclo 2010-2011 representan el 24.4% de la matrícula, en promedio se tiene que es de 24.01% en el periodo de estudio.

La razón de egresados entre matrícula nos da un valor promedio de 11.5%.

La razón de titulados entre matrícula nos da un valor promedio de 8.66%.

La razón de titulados entre egresados nos da un valor promedio de 78%.

La razón de egresados entre primer ingreso nos da un valor promedio de 46.61%.

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