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Estado del Arte y Prospectiva de la Ingeniería en México y el Mundo
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En esta sección se ha optado por presentar los datos de Posgrado del área de estudio “Ingeniería y Tecnología”
La matrícula global de posgrado en ingeniería y tecnología en el último ciclo escolar es de 24,687 alumnos, lo que representa el 2.92% de los estudiantes de licenciatura en estas mismas especialidades.
El crecimiento de la matrícula para el periodo que se estudia, (1997-1998 al 2010-2011) es del 75.6%, lo que representa una tasa anual de crecimiento del 4.43%, consistente con el crecimiento de la matrícula de licenciaturas que creció al 4.61% en la última década.
La matrícula de estudiantes del doctorado en Ingeniería y Tecnología es de 3,822 en el ciclo 2010-2011. Lo que representa el 15.48% de los estudiantes de posgrado en estas disciplinas.
La matrícula ha crecido el 280.68% en el período de estudio, a una tasa anual del 10.83%, más del doble del crecimiento de la matrícula de licenciatura para las mismas disciplinas.
El total de estudiantes de doctorado en el ciclo 2010-2011 es de 3,822. La matrícula de ingeniería civil; biotecnología; ingeniería mecánica y eléctrica, y computación y sistemas representan el 40.35% del total.
Ingeniería civil representa el 12.45% del total de estudiantes del doctorado.
El total de alumnos de maestría es de 18,849, con un crecimiento del 58.43% en el período de estudio, lo que representa una tasa anual del 3.60%, tasa menor a la observada para la matrícula de doctorado en las mismas disciplinas.
El total de estudiantes de maestría es de 18,849, de los cuales las subramas de ingeniería civil; computación y sistemas; ingeniería industrial e ingeniería administrativa, representan el 44.87%.
Ingeniería civil representa por sí sola el 14.05%, al igual que en doctorado es la subrama de mayor matrícula en el ciclo 2010-2011.
Proyecto realizado por la Academia de Ingeniería México con apoyo del CONACyT
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Enero 2020 | Versión 3.0
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